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为增强低段年级孩子们学习的成长积极性和主动性,公正评判;围观同学屏气凝神,汉阴专注聆听,县实学教一幕幕扣人心弦的验小育集学科素养成效展示比拼活动如期进行,该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动,团太背诵由评委指定课本中要求背诵的平校相关篇目,讲故事内容不限。区追
近日,通过综合评定和表彰奖励的方式营造孩子们之间“你追我赶、
展示比拼环节,充分发挥多元化评价的教育功能,
编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
孩子们的精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。地址:联系地址联系地址联系地址
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