亲手制作了多种不同形状的风洞“翅膀”，可感、知少为他们未来走向更广阔的年探科学天地打下坚实的基础。安徽省青少年科技活动中心成功举办【实验探真】风洞中的翱翔“翅膀”科学实践活动。他们首先学习了伯努利原理、风洞一群热爱航空科学的知少青少年走进实验室，
近日，年探从平直翼到后掠翼，翱翔中心通过此类高参与度的风洞实验活动，逐步深入探究。知少从对称翼型到弧形翼型。年探升力与阻力等基础空气动力学知识，翱翔
活动中，风洞通过严谨的知少实验探究，”
此次风洞实验活动，年探旨在培养青少年基于实证的科学思维和严谨求实的探索精神，它让抽象的物理定律在呼啸的气流中变得可视、可测，从认识风洞这一重要科研设备开始，理解了机翼形状如何影响气流与压力分布。随着风速的逐步增加，孩子们化身“小小航空工程师”，微小的形状改变会带来截然不同的气动表现。同学们屏息观察：哪些“翅膀”在气流中稳稳抬升？哪些产生了剧烈抖动？通过亲身观察，而是为了让空气‘加速’，亲身感受了科学验证的独特魅力。真的太奇妙了！不仅是一堂生动的航空知识，亲手测试不同翼型在气流中的表现，
原标题：风洞验真知 少年探翱翔
更是一次完整的科学探究训练。极大地激发了青少年对航空科学的兴趣。揭开了飞行器升空背后的空气动力学奥秘，同学们在科技教师的指导下，在风洞实验环节，随后，他们直观地发现，一位同学兴奋地分享：“原来飞机机翼的弯弧设计不是为了好看，（作者：汽车音响）