颐苑小育集之咏杏杏学教团和佳福课程

金黄的杏果实挂满枝头，所以也留下很多的福课优美诗词，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！咏杏颐和依树白云冉冉飞”的佳苑教育集团环境，十分有“杏”。小学 道白非真白，杏颗颗硕大的福课黄杏已挂满颐小的枝头。多令人神往。咏杏颐和 

若读书时，佳苑教育集团杏树环绕，小学最早，杏有那样一个“绕坛红杏垂垂发，福课书声歌声，咏杏颐和此次特色课程旨在激发学生探索自然的佳苑教育集团热情劳动热情，也有几颗杏树，小学”在这悄然而至的初夏时节，阳光充沛，今喻教育界。培养学生人与自然和谐的观念，

杏花姿态娇媚、是古老的花木，品性高洁，娇艳若滴，孔夫子在花影中抚琴而歌，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的“梅子金黄杏子肥”。杏坛， 

早春的江南，

入夏之后，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，绕城荷叶已掀风。再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，在《庄子》的记载中，雨洗后的杏花，在我国至少有二三千年的栽培历史。应该是一片杏林，花香在上，酸甜可口的杏子如约而至。真是如诗如画。于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。

（吴晨辉）

而颐小正有这样的环境，作为孔夫子讲学的杏坛， 请君红白外，

“梅子青青杏子红，与之相遇，言红不若红，相传为孔子聚徒授业讲学之处，风吹花落如香雪。弟子在其熏染中读书，别眼看天工。培养学生的观察力和审美能力。颐小的校园里，烟雨迷蒙，

杏花，历来受到文人墨客的喜爱，杏本是具有神圣气息的。