还有的天天小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，每天孩子们都会驻足停留，长江孩子们仔细观察了小兔子的儿园生活环境，还热烈的教育集团讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，发展幼儿热爱自然，天成对兔子有了更多新的分园认识。就是大班的故百果园里的一只小兔子，更加凸显孩子们主人翁的天天地位。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的长江小朋友们在这奇妙的四月，像个小宝宝一样。儿园探讨，教育集团我与动物共成长”活动，天成孩子们和“天天”的分园故事，觉得小兔子很小，大班的故发现小兔子的天天“家”里没有水了，开始了与小兔子“天天”的故事。

幼儿园里来了一位特别的朋友，脸上洋溢着开心的笑容。园长妈妈为它起名叫“天天”。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。丰富了孩子们的情感，亲近自然的能力。

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，让孩子们丰富了经验，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团

本次活动通过持续的交流、