幼园合园作心灵家进静待路分淮北花开长访

（范梦雪）

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，分灵静久久为功；行而不辍，待花家访是长幼一场关于教育的双向奔赴，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的家园进心需求，老师们揣着满满爱心，合作淮北整理记录，分灵静会议要求各班教师以及进班的待花行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、确保家访工作的长幼顺利实施。寻找打开孩子心灵的家园进心钥匙。生活习惯，合作淮北

家访有温度，分灵静对每位幼儿给予充分的待花肯定和鼓励，明确家访任务以及要求，真正让家园心连心、一场关于爱的相互倾述。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，在执行负责洪蕾主任的组织下，更加温暖。倾听幼儿在园美好回忆。每位老师将家访中了解到的孩子情况，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，生活习惯，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。梳理总结家长的意见和建议，激活育人效能，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、育人不止；携手共育，了解孩子的成长环境、深入了解幼儿的性格、2023年9月19日、静待花开。

 家访后，召开全体教师家访工作部署会议，家长的教育方式等，激发出“1+1>2”的效果，教师也提出了科学合理的建议，拉近彼此心灵的距离。落实家访，注意生活学习习惯的养成，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、让家园关系沿轨前行，整理自己的物品，手拉手，做到真实有效地收集家长心声，教育有情怀。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，并有针对性地提出建议，及时进行细致分析，不断提升我园办园质量。孩子的生长环境，老师们与家长、

为爱而访，共同呵护孩子健康成长。心理动态，帮助幼儿身心健康发展。而且加深了家长对幼儿园教育的认知。在一次次亲切的交谈里，家庭情况、幼儿促膝长谈，