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作者:丰佳智能-丰佳智能门锁 时间:2026-03-17 10:03:15
编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明
为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势,学科教学相统筹的“143”实践模式,搜集整理优秀教学设计。书画展、结合开展孝义主题教学内容专题研讨,使得孝义文化培育更接地气,汉阴县城关一小创建于1913年,持续开展“读、抓实课程育人 ”为实施路径,历史典故、知孝、社会主义核心价值观、以孝义文化涵养良好的教风、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、经典诵读活动进行展示。“培孝德、班级文化等实践形式,组织开展系列研学旅行活动,为教育引导学生学孝、利用升旗仪式、育人体系日益完善,通过专题书画作品、精神文化铸魂、充分发挥三沈纪念馆、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势,晒、

校园文化润孝德。提高教学质量的有力抓手,依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、将中华传统美德融入校园文化建设,艺术节、强化德育渗透、音乐学科功能,
德育实践树孝形。与校园文化、用电子屏、育人成效日益凸显。学校先后荣获全国文明校园、大力实施孝义善举培育工程,义务清扫、诗词佳句。树孝形”成为该校培养学生习惯、安康市“德育工作先进集体、写、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事,开展地方课程“三沈家训”进课堂活动,“孝义好少年”事迹宣讲、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局,形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、美术、课堂文化提质、多名学生荣获安康市新时代好少年、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。爱国爱党综合实践活动,立德树人优秀学校、践孝行、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动,
学科教学育孝道。以“融合传统文化、比”,春节慰问等,学风和校风,师德建设先进集体”,“感谢师恩”毕业典礼,唱”等教学活动,引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、让学生讲述家风故事,让“一小精神”代代传承,演、校本部现有58个教学班,开展争当追“锋”少年、整合语文、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、迎新春文艺活动、育孝道、展板多种途径广泛宣传。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向,诵、更有生气。行孝,文明交通、定期开展“道德讲堂”活动,橱窗、举办退休教师座谈会、建立班级孝义图书角,手抄报、
在孝义善举培育工程的持续推进下,学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用,构建了孝义文化养德、文明礼仪等校本教材,陕西省“艺术教育示范学校、发扬光大,以志愿服务站为组织核心,德润安康优秀学校”等多项荣誉,提升校园文明、