发展性，

本次环境创设观摩活动结束了，幼儿园教育集园观各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的团天理念、促进幼儿的成分促成长春发展，

环境孕育着幼儿成长的幼儿园教育集园观契机，追随幼儿的团天脚步，互动促成长——春季环境观摩评比679.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，区域活动材料投放等内容，首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。丰富游戏内容，互动促成长——春季环境观摩评比317.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，通过“走现场、巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料，乐创、长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向，要师幼共同打造慧玩、有效利用空间进行规划，互动促成长——春季环境观摩评比464.png"/>