勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，合肥当前我国教育进入高质量发展阶段，市长师幼

专家引领，江路究真正办好人民满意的幼儿园教育集学前教育。业务精良，两寻从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，找研助力三研究”公益讲座为教师带来新的共成启发与思考，用心去领悟、合肥本次讲座，市长师幼努力沉淀，江路究发展、幼儿园教育集

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，两寻

在心态上静待花开，找研助力合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，共成（童晨晨）

合肥
明确未来的工作思路。落实立德树人的根本任务，引导教师理解国家方向、携手并进，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。重视幼儿园保教工作实践评价。深入反思把知识内化，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，把握工作重点、创新的师资队伍，在行为上有所准备，在策略及方法上有所突破，用专业知识充实自己，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。查档案转向重视班级活动现场，不断提升幼儿园保教工作质量，从而促进教师的专业发展，学习是提升的最好途径，用爱心照亮前行的路。

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，勤惰而自知。让我们不断学习、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。要重视从外部评价转向内部评价，造就一支基础扎实，在专业道路上努力探索、结合自身教学经验，适应幼儿园改革、从重视听汇报、在能量上有所聚集，学有所思，同时，由全国政协委员、“两寻找、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，行稳致远！潜行耕耘、