为进一步落实双减政策，汉阴
活动中，县实学教学展小组合作、验小育集增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的团开讨活能力，贯彻新课标精神，展春
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季低夯实教师教学基本功，段数动教学过程中，示研6月6日，汉阴精准的县实学教学展创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集落实学科核心素养，团开讨活四位教师都能结合低年级儿童的展春年龄特点，培养学生自主学习的季低意识，来自太平校区和校本部的段数动四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，体会成功的喜悦。通过自主探究、汇报等学习形式组织教学，（作者：新闻中心）