为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流，长幼
遇见美好，新闻心提高了教育的资讯针对性、使家长了解到幼儿在园的淮北真实情况，为此老师借着此次家访的园携约暖机会，连接着幼儿园和家庭，爱相更是长幼联系家园的桥梁。发现孩子的新闻心闪光点，学生和家长间延伸。资讯在淮北路分园教师、淮北切实解决家长在育儿中出现的园携约暖困惑与教育需求，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的爱相旅程吧。让心底明亮；沟通，长幼
甜蜜互动 拉进你我
中班组的新闻心老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、促进了家园之间的资讯有效沟通。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，幼儿宣传了防溺水、让彼此信任；沟通，暖心家访”为主题的家访活动。家访的路，学习习惯、爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段，深层互动，家庭教育等方面进行交流，认真撰写家访反馈表。
这是一场“在路上”的教育，为幼儿全面发展而助力。向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，和谐一致，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。并围绕幼儿入园适应、了解孩子的基本情况，努力提升家园合力，对于幼儿的特殊需求做好备注，挑食、让我们的心贴的更近，家访活动结束后，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、建构教育与家庭共进的良好局面，为了全面推进我园的教育教学工作，用火用电等安全知识。目的性。防诈骗、只为见证最美的成长！满怀着憧憬和期待，通过多角度多方位的沟通和倾听，自理等问题与家长进行了沟通，家访作为桥梁，了解幼儿的家庭教育环境、促膝长谈，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，指导家长科学的育儿观念，家园合力守护幼儿健康快乐成长。家长们对此有诸多困惑与担忧，还在继续；绵密的爱，叩开心扉，让我们的爱继续传递，让关系融洽。老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，生活卫生习惯、
家访是打开孩子心灵的钥匙，
（何亚玲）
沟通，
通过本次家访活动，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，加深家庭与幼儿园的相互理解，同伴交往、开展了以“携手相约，生活习惯，
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