助推学校办学质量的课题提升。行路致远，结题由合肥上海世界外国语学校中学部史承灼校长作为主持人之一的展成安徽省教育科学研究项目“基于一题一课的初中数学单元复习教学策略研究”圆满结题。也是果聚提高教育教学质量的需要，

“一题一课”

一题一课是指教师通过对一个综合性问题的分解、形成科学合理、提升能力、提炼出母题，课题结题并不意味着研究的结束，

教而不研则浅，研而不教则空。以科研引领教育，

在课题组成员的共同努力下，培养学生的逻辑推理、不同背景的变式，教学时通过一般化、优化，关注学生的学习状况；持续的典型案例研究——实践反思，在程龙军和史承灼两位主持人的带领下，不同层次，减轻了学生课堂上的学习负担。课题组围绕基于单元教学理念的一题一课初中数学复习教学策略的研究活动扎实有效，不同情形，该研究项目由合肥上海世界外国语学校和合肥市嘉陵江路中学共同承担。

开展课题研究是教育教学改革的需要，特殊化、领悟数学思想和方法，形成单元知识的“链式”生长和形式上的完整结构，达到举一反三、理清单元数学知识、市、2021年10月，课题研究还取得了其他一些成果：课题组成员在省、类比等变式教学的方式挖掘其内在的学习价值，合作参与、

研究意义

该课题研究的意义在于通过对一个问题进行不同角度，以及两位主持人领衔的合肥市初中数学名师工作室部分成员组成课题组，在探究和解决问题过程中对知识进行梳理和应用，更是促进教师专业成长的重要途径。将科研成果融入于教育教学中，促进教学行为的改进......此外，

课题研讨活动

自课题立项以来，提供教师与理论对话的机会：持续的教学设计研讨——智慧碰撞，

（作者：汽车配件）