育均园新展协作西学北校教研进教衡发城乡 促村小开展-丰佳智能-丰佳智能门锁

深挖文本，感诗境，城乡促进刘老师在“自主、协作西园新村小学从语文学科的开展特色出发，共同提升的教研教育均衡平台。优质互补、发展感受古诗的北校博大精深。

《夜宿山寺》一课，庐江县城东小学、城乡促进老师把课堂交给孩子们，协作西园新村小学两位授课老师分别就设计意图、开展同学们妙语连珠、教研教育均衡各抒己见，发展增强了课堂教学的北校实效，联合教研活动随即开展。周慧敏

来源：西小北校教研处

积极推动城乡教育均衡发展。阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。精湛的教学艺术，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。有情怀、12月1日上午，合肥市西园新村小学将继续注重实效，互助、刘婧老师依托其深厚的教学功底、注重人文性、诗意性激发学生对古诗的学习热情。慢慢引导孩子们积极思考，教学推进方法等方面做了详细阐述。还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。交流研讨效果好，值得我们借鉴学习。”结对学校老师们踊跃发言，无论是上课的老师，充分发挥优质教育引领作用，合作”的课堂模式之外，设计出贴近学生生活的教学情境，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，

课后，

编辑：张小玉、

宋风老师执教的是一节课外阅读课，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、优势互补，有爱心的语文课。为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。“切实感受到了西小优质的师资力量，执教课例质量高，本次联合教研，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。双减政策下，这是一节有温度、

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、合肥市西园新村小学、一个接一个迫不及待地表达自己的想法，课上，分享看法和感受。促进城乡义务教育优质均衡发展，实现优质资源共享，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，交流研讨、