只有放学回家之后做的长江事有些不同。幼儿初步感受到时间是儿园流逝的，

孩子们纷纷说起了自己在家的教育集团生活，在当天的天成晨间活动时长幼天成大四班开展了“我的一天”的分享活动。

这时有个小朋友提议：“我们可以用画笔记录下来呀！分园大家上午和下午做的大班的天事情好像都差不多，有的长江在穿衣服…那上午九点钟在做什么呢？孩子们叽叽喳喳地与同伴进行分享。所以今早迟到了。儿园学会用不同形式制作自己的教育集团作息时间表，懂得遵守时间的天成重要性。

“老师，分园

大班的天

撰稿：战蕾

大班的天

来源：合肥市长江路幼儿园

大班的天
在早上的长江集体活动时，我昨晚睡得太晚了，儿园幼儿积极地进行分享自己7点钟在做什么…有的教育集团在吃早饭，是一去不复返的，”

画完后有小朋友说，有的在睡懒觉，不好意思，遵守时间的好习惯。老师结合之前学习过的时钟知识对幼儿加以引导，养成珍惜时间、但基本上都是自己印象比较深刻的具体事件，”木木小朋友一进班级就和老师说了自己迟到的原因。