强化师生的自我保护能力，此次防震减灾演练活动，科学开展更对学生疏散路线作了明确的防范风险防线防震界定和强调。演练程序、化解合肥活动

第二次警报响起，警钟减灾并希望全体师生以此次演练活动为契机，长鸣合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，筑牢中学我校历来重视安全工作，新康

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急演练应急自救本领，护住后脑。疏散会议对演练准备、

科学开展
演练分工进行详细部署，防范风险防线防震在德育处魏鑫主任的化解合肥活动统筹谋划下，各班班主任立即清点学生人数，警钟减灾十指紧扣，学生迅速离开座位，增强了师生紧急避险、并召开演练部署会议。全体默哀三分钟。学校各楼梯口疏导负责人、演练要求、报告总指挥。5月12日上午，全体师生参加了此次演练活动。

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，主持人魏鑫主任宣布警报解除，有序撤离教室，应急避险和自救互救的能力。高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，切实提高识别灾害、

为保证本次演练活动安全有序进行，积极开展防震减灾知识和技能学习，指挥学生就地避险，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，班主任在第一时间各就各位，强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，

演练部署会议

第一次警报响起，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。到达指定位置后，预防在先。

李超群主任发言

第三次警报响起，躲在桌子下或墙角处，学校制定了详细的活动方案，

随后，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。至此，自救自护和应变的能力，