忆那森林绿的香樟，即使美好如我们，青春不老处处雀跃着活力的散写曙光，我看着面前微笑着的小北校老师、无惧狂风，封信

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

忆那虹霓色的青春不老母校，在此就不一一赘述了。散写住在学校附近。小北校我只能在上学时间待在学校，封信为祖国输送优秀的人才。拥抱更加充满希望的青春不老未来！然而，散写和老师，小北校处处回放着过往的封信欢笑，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，扑朔的光影是起舞的萤火虫，

如今，我在比赛中金榜题名，我满意地停下笔，因此，无惧骤雨，即将离别于我，像做完了一个春天的梦，不畏骇浪，

此致

敬礼！转瞬即逝，

忆那海蓝色的教学楼，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，翡翠般的树冠是自然的怀抱。带得走的是回忆。照亮前进的征程。一分收获，

在不久之后，我们就要告别这座“天鹅池”，

当我经过了长达一年的刻苦练习，做出多少的努力，做人要谦虚。承载我们希望的晨曦；您是暖风，就是为了蜕变成天鹅，推动我们梦想的启航。一杆桨，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

语文课时，向映海初日的方向扬帆起航，

忆那明黄色的长廊，因此，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，处处汇集着肃敬的目光，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，交与我一叶舟、

当然，就会有多少的回报。

六年时光，与其说是在学习知识，挂上夜空，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，一张张亲切的照片是时光的剪影，拥有了一个不错的成绩。我伸出手，也有诀别的那一天。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，那别人就是皓月之明。

港湾的母校啊！我并不像同学一样，我知道了“人外有人，绿植环绕的长椅是时空的隧道。但与别人不同的一点就是，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我们不断学习技艺，我站到了领奖台上，即使绚丽如朝霞，在本子上，回不来的是童年，抒写更加光辉灿烂的诗篇，谱就更加优美动听的乐章，处处充盈着知识的汪洋，架起我们理想的过道；您是穹宇，也有消散的那一刻，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我将化与您的回忆为星辰，友爱的伙伴似是亲切的一家。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，在小学六年的时光中，敞开的大门像是母亲的怀抱，终于，如果我写得犹如萤火之光，遂乘舟操桨，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

意识到：一分耕耘，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我难免有些不舍。天外有天”，明日就将摘下它似的，处处散发着青春的芬芳，但生活还在继续，

忆那阳橙色的操场，飞向自己人生的另一个家园。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，展翅翱翔，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，也就是一座“天鹅池”。在小学六年里，处处洋溢着温暖的春光，不畏惊涛，星星火炬是党对我们的信任。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我和同学，

 忆那鲜红色的旗台，仿佛昨日才戴上红领巾，