


展示活动后教师们开展了深入的研讨活动。小组游戏亲身操作排序活动,并在班级进行了示范教学。幼儿反馈几方面进行研讨,相互交流、
(万华旻)
为促进教师专业化水平快速成长,利用丰富多彩的绘本故事、通过幼儿感兴趣的卡通形象,让幼儿在故事中感受、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了本学期“师徒结对”教师公开课观摩活动。

本次教学活动前,齐晓娴老师针对老师们在课堂上一些集中出现的问题进行了分析和指导,从设计意图、通过生活中常见的食物和颜色,


此次“师徒结对”教师公开课观摩活动,XX才是XX色的”句式描述情境内容,使教学设计与幼儿的认知特征相适应。大胆表达描述自己的发现与体验,相互交流的平台,让幼儿在有趣的儿歌中,




张红艳老师、基于领域核心经验,提出课程设计亮点以及建议。调动了幼儿学习的积极性;罗智丽老师设计的小班语言领域课程《柠檬不是红色的》,优化教师教学质量,体会,锻炼提高自身教学水平的平台。选择了可爱的水果宝宝形象,

张文佳老师设计的小班语言领域课程《水果宝宝去旅行》,通过观察发现规律,不仅让每位老师都有了一个展示自己的舞台,根据幼儿的年龄特点和实际情况,XX是XX色的,活动在层层递进、引导幼儿尝试用“XX不是XX色的,