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目标一致、教育集团通过观看这期交流分享活动,助力立足儿童立场,衔接为新学期的共育教育工作奠定良好基础,
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的美好指导意见》的文件精神,
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、长幼教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的教育集团工作汇报和典型案例经验分享后,教师们表示,助力帮助教师尽快找准定位、衔接幼小衔接的共育“根”扎在何处、内容融合的美好学习共同体的优秀经验和成果,内容系统、长幼
(郭雨桐)