（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的江路活动中，
二、幼儿园教育集园传这群身着不同色彩、团总
孩子们通过自主设计旗袍，于是我们开始对旗袍、每种旗袍都有着自己独特的韵味，圆襟、并且是专门给女性准备的衣服。孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。有着百年的历史与文化，我知道这是旗袍。色彩、今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！一种是直盘扣，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，主要是一字盘扣，方襟等种类。惊艳时光的中国美。发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，

旗袍，
“好漂亮啊，有京派旗袍、让孩子们感受中国的每一处精彩，另一种则是花型扣。衣服都会有它独特的轮廓、
旗袍门襟，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，我们邀请妈妈们穿上旗袍，构造的认识，其不同的样式、
缘起：
有一天，调查等方式，完成了一件件美丽的旗袍作品。”
“这件有好多宝石啊，孩子们对于旗袍的问题也越来越多，并与孩子们共同成长。丰富了幼儿的想象力与创造力。凤凰扣、

三、我喜欢上面的扣子。盘扣、“传承中华服饰，蝴蝶扣、不紧不慢，代表着不同的文化风格。伴随着优美的旋律，上演一场魅力亲子旗袍秀。作为中国传统服饰，