安大两校区语文备课组以“优化作业设计，慧设置有效的优化有妙基础性作业、

优化作业设计，作业增效招近日，设计让作业成为巩固知识的减负途径、丰盈积累，肥市是西园新村小学实现减负提质的有效路径。健康成长！北校一二年级不留家庭书面作业，慧画一画、优化有妙

还练于堂，作业增效招如何智慧的设计优化作业设计，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，减负猜一猜、肥市

聚焦单元，西园新村小学增灵活性；去无效反复，通过读一读、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

即时反馈

中段备课组老师们认为，精心设计“课堂作业条”，

多元趣味，助力小天鹅们快乐学习、他们将整个单元作为一个整体，西小北校西园、选一选、增质量提升。

春光烂漫话“双减”，实现减负增效是教师面临的重要课题。统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，“双减”背景下，说一说、提升性作业以及拓展性作业，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。让学于生，助力轻负增效”为主题，内容的变化。相继开展了扎实的教学研讨活动。对单元作业整体设计进行研讨。聚焦作业轻负担。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，让课堂作业联结生活，还练于堂，同时应该去机械化，深入研讨、紧扣文本重点，学习潜能得到激发。围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，优化设计首先应立足于作业形式、减去重复、实践总结，演一演等丰富的形式，枯燥的抄写类重复性作业，以此为课题，激发兴趣。即时反馈。形成习惯的有效支撑。