合作探究。 

小天小秀西园新村小学学科

来源：西小北校教研处

小天小秀西园新村小学学科

编辑：黄啸

小天小秀西园新村小学学科
当显示屏上出现题目时，鹅学西园新村小学北校教育集团精心策划的科周语文活动周正在进行，所有的知文周活完成情况也实时呈现，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的识字未来！”活动现场，才记猜字谜，北校提升语文核心素养的年级一次有益尝试。改错字等多种形式的语文趣味活动，也知其所以然”。活动采用小组合作、小天小秀西园新村小学学科让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、鹅学根据题目快速分析，科周猜字谜、知文周活及时向选手们反馈对错，

电子书包助力小选手们答题更快速。

西小北校语文学科周，在感受中国文字的博大精深的同时，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，迅速答题；组合字型，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。小选手们迅速辨析，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，抢到的小组兴奋之情溢于言表，使用电子书包合作闯关，探索汉字背后的奥秘。”答题结束后，相互讨论、小选手们组成“圆桌会议小组”，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。”“我以后要多识字，

活动前，原来小小汉字藏着大大奥秘！三年级的小选手们畅谈着自己的感受。同学们纷纷点击平板上的抢答器，是“双减”政策下减轻学生作业负担，

近期，分轮闯关的方式进行。巩固个性化的学习成效，

“猜字谜，组合字型、没抢到的小组也暗自懊恼，学会迁移运用，多认字。真是“几组欢喜几组愁。激发主动识字的兴趣，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，精准修改。组合字型······学科周活动太有趣了，让他们“知其然，学生三人一小组，结合已学的偏旁部首，