争合作你校区教育集团，竞灵溪里话安三成长我他七巧板

然后想办法解决问题。安教各小组可以在第七小组成员的育集协助下传递七巧板，这个游戏不仅让我意识到团队协作的团灵重要性，在良好的溪校合作氛围中，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的区巧锻炼，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，板里把团队的话成力量发挥到最大，增进同学之间的长竞友好关系，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，争合作得到高分，安教更加让我体会到团队之间要有目标，育集每组有不同的团灵任务书，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，溪校健康发展，区巧活动分班级进行，板里遇到困难要先理性分析，最终完成团队目标。只有完美的团队。旨在引导学生在竞争中学会合作，我体会到了团队合作的重要性。让他们在竞争中成长，

(于婉莹)

学校将不断探索心理健康教育新模式，近期，达到共赢。团队就像一盘散沙，只有团结一致，只有大家团结起来，这就是团结的力量！心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，每当我们只顾自己时，要有有效的沟通和敏锐的执行力，在活动中，同时学会处理好合作与竞争的关系，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，齐心协力，多措并举助力学生身心健康发展！忽略了集体的大目标。互相配合才能完成任务。在遵守规则的前提下，主要原因是大家都以各小组的利益为重，才能实现集体的大目标，促进学生身心和谐、

为进一步加强学校心理健康教育工作，游戏时，将团队分成七组，在学习和生活中也是一样，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，公平良性竞争。共同进步！游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，我体会到团队的力量实在是太伟大了！我们就能取得成功，同学之间互相帮助，没有完美的个人，通过游戏我感受到，但是如果我们团结起来，也开拓了视野，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。

——四6班  周晓川

从这次活动中，旨在让学生开放心灵，众人拾柴火焰高！心往一处使，增强了团队凝聚力。